为了更好地提升beat365教学管理的质量，同时给学院全体教职工提供学习交流的机会，7月9日，beat3652023年（第三届）教学研讨会在科教楼B901会议室举行。本次教学研讨会分为上午、下午两个阶段进行。
上午会议的内容为“教学教务工作研讨，教务工作团队岗位职责述职”，由全体教务工作小组人员参加，会议由副经理薛峰主持。薛峰指出，此次会议旨在教务小组成员能够明确自己的工作岗位职责，更好地提供规范化、制度化的管理服务。小组成员依次从岗位职责、本学期的工作总结以及如何提高工作效率方面进行述职汇报。最后，教务小组就现阶段教学管理中的问题，如毕业设计的选导师以及监考安排等进行讨论。
下午的研讨围绕“聚焦教学的微观管理质量提升”进行，学院全体教职工参加会议。会议从加强学风考风建设和管理、员工学科竞赛参与度、实训教学过程中的管理反馈等方面进行讨论，会议由张高峰老师主持。
副书记储文静指出，在学风方面，为提高到课率，要求辅导员定期检查课堂；建议建立授课交流群，加强授课教师和辅导员的联络，及时反馈和解决员工的问题。在考风方面，建议监考老师在监考流程和管理上要规范化。在学科竞赛方面，进行系统化的设计，形成“员工动员—学院组织—老师指导”的一套完整系统。
副经理薛峰建议，将每年的竞赛安排编写成竞赛日历，做成日程表发给员工和老师，做到早通知、早准备；多和辅导员沟通，发现竞赛的好苗子；同时发挥班主任的作用，组织开展竞赛主题班会。
实验室主任谢文军做《企业实训及流程管理》的汇报，主要从企业实训现状、管理理念和介入点以及答辩及后期安排等方面进行介绍。20级辅导员郑华老师对企业实训中员工反馈的问题，结合自己走访实训现场获取的相关信息，对实训的后勤保障、实训过程中学院专业老师的参与以及实训中进度落后员工的关注等方面提出了建议。
与会的老师逐个发言，对自己在教学和管理中发现的问题提出了建议。
通过此次研讨会的召开，为学院在学风考风建设、竞赛管理、课程和实训管理等方面形成具体可行的实施方案，为进一步提升软件工程专业人才培养质量起到积极的促进作用。
